本文转自：三秦皆市报ai换脸 刘亦菲
西安异邦语大学附属学校
琢成全器 让每一个孩子成为栋梁之才
拿起西安异邦语大学附属学校最大的特色，信服好多东说念主皆会说，英语好。还有家长可能会说，活动绝顶多！没错，英语好，一定是事实，活动亦然亮点，这是西安异邦语大学附属学校有别于其他学校的特色。12月16日，记者来到位于雁塔区修明路的西安异邦语大学附属学校，恰是上课时刻，校园里的一棵四季桂在阴凉中还是通达，所有这个词校园勃勃生机。特色昭着的校园文化，丰富各类的课程，充满爱心的安分，天真清朗的学生，这一切无不体现出学校教诲理念的内涵。
树德树东说念主 琢成全器ai换脸 刘亦菲
西安异邦语大学附属学校的育东说念主持念是琢玉，采访中，西安异邦语大学附属学校党支部通告、校长吕菲说：“咱们信服每一个孩子皆是唯一无二的，信服每一个孩子皆是未经砥砺的璞玉，信服因材施教。在学校的教诲环境中，经过安分爱的汲引、常识的浇灌和用心砥砺，皆能‘成器’，终将成为最佳的我方，成长为对社会灵验的栋梁之才。”
这么的教诲理念，就要有相匹配的课程。在此基础上，结合学校的特色发展想路，变成“双外语+多元化发展”的培养模式。所谓的双外语，即是在英语以外，还要学习一门小语种，别离是德语、法语、西班牙语和日语。这四个小语种在小学阶段所以社团的花样呈现。初中阶段则以双第一外语学习两年。两年时刻里，学生们通过讲话掀开领略宇宙的窗户，去了解宇宙，领略宇宙，这即是学校唯一无二的课程。
通过学校的育东说念主持念、学校文化、课程体系，潜移暗化地将价值不雅和文化常识传递给学生，匡助学生变成说念德措施、健康东说念主格和文化素养。
课程为本 多元发展
西安异邦语大学附属学校在国度课程基础上，还劝诱了蔓延课程和特色课程。蔓延课程中，最显贵的特色率先是外语教学，依托西安异邦语大学的优质资源，在外语特色课程设立方面起步较早，蚁合了一些教训，变成了我方的外语教学体系。
特色课程中，学校与西安多所高校开展神志合营和教诲资源结合，变成了大中小幼一条龙、全学段纵向领略的特色课程。特色课程包括社团课程、校园活动课程、研学课程和国际泄漏课程。
学校在好意思育教诲方面也作念了好多尝试，获取了“陕西省艺术示范校”“陕西省非物资文化遗产施行校”等荣誉。学校一直践行“大好意思育”不雅，抵制凝练好意思育理念，履行好意思育课程，创建好意思育环境，汲引好意思育效果。2024年，在西安异邦语大学鄠邑区实验小学建成了“祈望乡土”户县农民画改动施行基地。在附属学校建成了“丝路相望”非遗好意思术馆，寓意西安这个东方丝绸之路的来源与英国麦克斯菲尔德镇架起了友谊的桥梁，开启了文化的一样。
通过“丝路相望”非遗好意思术馆和“祈望乡土”户县农民画改动施行基地，更好地践行校本课程。还开设了非物资文化遗产的四个门类的校本课程。通过这些课程的输出，让孩子们确实莽撞了解中国文化，可爱中国文化，传承和发挥中国优秀传统文化。
学生是学校的主体，学校通过各式方式宣传孩子们的艺术效果，每年为学生举办画展，每两年为学生出书一部画册。在这么的校园文化氛围陶冶下，孩子们爱重艺术，享受艺术，展现艺术才华，发展审好意思才调，这即是“五育”并举的最佳落实。
辛劳于培养具有“中国心 宇宙眼”的后生一代
“好的教诲应该是尊重孩子成长法例、恰当孩子天性本能，激励孩子的求学欲和创造力，劝诱孩子的潜能，让每一个孩子皆获取成长，让每一个个体皆成为更好的我方，而不是优秀的别东说念主。教诲是成就东说念主的进程，即是尊重东说念主、培养东说念主、发展东说念主！这即是我对素质教诲的泄漏。”校长吕菲如是说。
“咱们要辛劳于培养身心健康的全面发展的学生，要培养具有‘中国心、宇宙眼’的后生一代。”这是西安异邦语大学附属学校党支部通告、校长吕菲的教诲追求。在昔时的发展中，西安异邦语大学附属学校从多方面发展，抵制强化“双外语+多元化发展”特色培养模式，丰富小语各类类，完善课程体系和教学方式，提高学生的多语种才息争跨文化交际才调，培养具有国际视线和竞争力的东说念主才；积极拓展国际交流渠说念，与更多国外学校和教诲机构建立合营相关，开展师生互访、学术交流、斡旋办学等活动，为学生提供更多国外学习和交流契机，提高学校的国际化水平；进一步丰富校本课程体系，加大教诲信息化参加，设立聪惠校园，哄骗互联网、大数据等时刻杀青教学资源分享和优化确立，提高教学惩处着力和精确度，为学生提供个性化学习救济。 马佩佩 陈飞波
践行教诲家精神——身边的“勤学校”ai换脸 刘亦菲